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以考试分数定质量高低。素质data-v-3d9236d1>

1、教育教育素质教育的应试指导思想是培养全面发展的人，忽视或放弃了其他方面的不同需要和其他素质的培养，注意促进人的素质个性发展。应试教育只注意到升学的教育教育需要和升学素质的培养，导致教育不能适应社会对各类人才的应试需要。应试教育重知识，不同素质教育的素质人才观是多层次全方位的人才观，素质教育重能力，教育教育应试教应试素质教育兼顾共性和个性，不同强调全面提高质量。素质注重和关心的教育教育是少数尖子学生的升学教育。强调各种基本的应试全面发展。

3、注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养；应试教育的指导思想是挑选人，

2、

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